Le débat infini se poursuit ici
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Fulcanelli
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#126
Message
par Fulcanelli » 20 déc. 2005, 22:20
Jean-Francois a écrit :Le jugement a été rendu à Dover, et pas
tellement en faveur de l'I.D..
Le titre résume tout: "Unconstitutional to teach ID as an alternative to evolution in a public school science classroom".
Résultat un peu étonnant quand on pense qu'il s'agit d'un juge conservateur appointé par G.W. Bush.
Jean-François
Je suis d'accord avec le jugement, à la fois sur le fond et la forme
Pourquoi enseigner à des collégiens des théories qui pour l'instant, ne sont pas intelligibles pour des phD ?
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Jean-Francois
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#127
Message
par Jean-Francois » 20 déc. 2005, 22:42
Fulcanelli a écrit :Pourquoi enseigner à des collégiens des théories qui pour l'instant, ne sont pas intelligibles pour des phD ?
Ces "théories" ne sont pas si obscures que ça*: leur caractère pseudo-sientifique a largement été exposé. Le coeur du problème est surtout qu'on n'enseigne pas la religion en classe de science.
Jean-François
* Sauf la vôtre, mais c'est parce que vous n'arrivez pas encore à l'exprimer clairement.
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Fulcanelli
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#128
Message
par Fulcanelli » 21 déc. 2005, 01:32
* Sauf la vôtre, mais c'est parce que vous n'arrivez pas encore à l'exprimer clairement.
Vous faites allusion à ma théorie ou bien ma religion ?
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Jean-Francois
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#129
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par Jean-Francois » 21 déc. 2005, 14:59
Fulcanelli a écrit :Vous faites allusion à ma théorie ou bien ma religion ?
Théorie.
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