Mon intervention se voulait provocatrice et cela a réussi. J'étais tanné de lire des allusions à ces expériences sans aucun détail sur les sources.
Je partage ton point de vue dans son ensemble. Comme enseignant cependant, on doit se garder de statuer trop rapidement sur l'intelligence d'un étudiant comme étant quelque chose de statique, ce qui peut nous inciter à baisser les bras.
Merci pour les informations.
André