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Re:Re:Re:Re:Re:Re:Re:Re:Re:Re:Re:Rex:OK, le débat est clos!?


Re: Re:Re:Re:Re:Re:Re:Re:Re:Re:Re:Rex:OK, le débat est clos!? -- Jean-Francois
Posted by Sébastien , Nov 02,2000,08:40 Index  Forum

Voyons donc ! personne n'a relevé le ridicule de l'exemple de Gene ? Il prend deux individu du même âge DE MILIEU QUELCONQUE et ils n'apprennent pas au même rythme. C'est normal borbel. Si il sont issu de milieux quelconques, il peut surement exister toutes les explications à leur rythme d'apprentissages différents. L'un a appris 'le sens du rythme' et pas l'autre. L'exemple des noirs fait encore et inévitablement référence à la CULTURE. Il m'est d'avis que Gene est parfaitement ignorant de toutes les questions de pédagogie qui ont été exprimées depuis des siècles. Gene, avez-vous, dans votre vie, déjà lu un seul livre sur la pédagogie ? Vous vous enfoncez encore et toujours dans votre totologie self-cohérente: on observe ça parce que c'est comme ça et c'est comme ça parce qu'on observe ça. En passant, votre exemple était, une fois de plus un exemple d'illustration et pas une preuve de l'existance des dons.

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